Robert Capa (corresponsal gràfic de guerra hongarès)

"La veritat és la millor imatge,

la millor propaganda."

Bon Nadal!!

Des del racó de pastoral us desitgem un Bon Nadal!!!

Advent 4. La venedora de llumins

A la nit de Nadal és estrany veure a una nena sola caminant pels carrers, ja que normalment veiem a la gent molt contenta voltant pels carrers decorats molt alegres amb llums de tots colors. Però el Nadal no és per a tothom igual. Hi ha una nena que se sent sola a la ciutat. Té gana, i també fred, i tot i olorar els guisats acabats de fer per menjar-los en família, ella no té a on anar...

Advent 4. Mare, de quin color són els petons?, obre el teu cor

Fridtjof Nansen (explorador norueg, premi Nobel de la Pau)

"Allò difícil requereix poc temps;

allò impossible, una mica més."

Advent 3. El peix irisat, campanya solidària

John Lennon (músic i compositor anglès)

"La vida és allò que et passa

mentre estàs ocupat fent altres plans."

Advent 3. La cuina del terror

Una nena pobre busca alguna cosa per menjar a les escombraries quan de sobte es troba amb un cuiner aficionat a l’òpera i amb un receptari molt particular. La història es desenvolupa en un univers ple de música i color, per explicar-nos les aventures d’una pobre nena sense llar, que descobreix la màgia i els perills que existeixen a la cuina d’un ogre. Els altres nens tots escapen del perill d’aquella cuina, la nena, davant de tot aquell tresor que ella veu en el menjar i el no tenir a on anar decideix quedar-se per afrontar-se a l’ogre.

Advent 2. La cosa perduda

La Cosa és una estranya criatura, trista i perduda, i hi ha un noi que intenta trobar un lloc apropiat per a ella, en un món marcat per l’aïllament i la indiferència, un món en el que les persones mostren més interès per les notícies que apareixen en els medis de comunicació que pel que està passant al seu voltant.

Advent 2. Història d'una tortuga, pren-te temps

VET AQUÍ QUE UNA VEGADA HI HAVIA UNA TORTUGA PETITA QUE NO LI AGRADAVA L’ESCOLA. ES DEIA TORTUGUETA. ELLA EL QUE VOLIA ERA QUEDAR-SE A CASA O BÉ ANAR A VOLTAR TOT EL DIA PEL CARRER.LA TORTUGUETA PENSAVA QUE ERA MASSA DIFÍCIL PROVAR D’ESCRIURE, MASSA DIFÍCIL LLEGIR LLIBRES O FER MATEMÀTIQUES. LI AGRADAVA MOLESTAR ELS SEUS COMPANYS, PRENDRE’LS EL LLAPIS, AMAGAR ELS FULLS… NO LI AGRADAVA COMPARTIR I NO LI AGRADAVA ESCOLTAR ELS SEUS MESTRES. TROBAVA MASSA DIFÍCIL SEGUIR LES NORMES DE L’ESCOLA. TAMBÉ TROBAVA MASSA DIFÍCIL NO ENFADAR-SE.

CADA DIA LA TORTUGUETA ES DEIA A ELLA MATEIXA QUE INTENTARIA NO POSAR-SE EN PROBLEMES. PERÒ CADA DIA S’ENFADAVA, SE SENTIA FRUSTRADA I LLAVORS FEIA ALGUNA COSA QUE NO HAVIA DE FER I JA TENIA PROBLEMES. SENTIA COM SI NO TINGUÉS CONTROL SOBRE EL QUE FEIA. LES ALTRES TORTUGUES NO VOLIEN JUGAR AMB ELLA  I LA TORTUGUETA ES VA COMENÇAR A SENTIR SOLA I DOLENTA. .

UN DIA QUE LA TORTUGUETA SE SENTIA PITJOR QUE MAI ES VA TROBAR AMB LA TORTUGA MÉS GRAN I MÉS VELLA DEL SEU BARRI. ERA LA TORTUGA SÀVIA QUE TENIA MES DE 200 ANYS I SABIA MOLTES, MOLTES COSES. LA VELLA TORTUGA SÀVIA VA PREGUNTAR A LA TORTUGUETA:

- “TORTUGUETA, PER QUÈ ESTÀS TAN TRISTA?” 

LA TORTUGUETA LI VA CONTESTAR FLUIXET, PERQUÈ ESTAVA UNA MICA VERGONYOSA DAVANT D’AQUELLA TORTUGA TAN VELLA I TAN SÀVIA

- “ÉS QUE TINC UN PROBLEMA MOLT GRAN. SEMPRE QUE ESTIC ENFADADA O FRUSTRADA NO EM PUC CONTROLAR. SEMPRE ESTIC AL MIG DE BARALLES I

EM SEMBLA QUE NINGÚ  M’ESTIMA” 

LA VELLA TORTUGA SÀVIA ERA MOLT AMABLE I VA VOLER AJUDAR
LA TORTUGUETA

–“MIRA –LI VA DIR- ET DIRÉ UN SECRET. LA SOLUCIÓ DELS TEUS PROBLEMES LA TENS TU. LA SOLUCIÓ ESTÀ AMB TU, VAGIS ON VAGIS”.   

LA TORTUGUETA NO HO ENTENIA. – “ÉS LA TEVA CLOSCA, LA TEVA CLOSCA… ÉS PER AIXÒ QUE TENS UNA CLOSCA. SEMPRE QUE ESTIGUIS ENFADADA, O ET SENTIS FRUSRTADA O PREOCUPADA, TU EL QUE HAS DE FER ÉS ENTRAR DINS TEU”  LA VELLA TORTUGA SÀVIA LI VA EXPLICAR ENCARA MÉS BÉ.- “QUAN SIGUIS DINS TEU, POTS SEGUIR AQUESTS PASSOS:  Em dic a mi mateix/a:  

1.                   “STOP”

2.            Respiro fondo

3.            Dic com em sento 

4.            Quin problema tinc. 

- DESPRÉS DESCANSA FINS QUE ELS TEUS SENTIMENTS NO SIGUIN TAN FORTS, FINS QUE ET SENTIS CALMADA” 

LA VELLA TORTUGA SÀVIA VA ENSENYAR A LA TORTUGUETA COM POSAR-SE DINS LA CLOSCA PER CALMAR-SE, TAL I COM ARA JO US ENSENYARÉ (MODELAR)  

“HO VEIEU? FEU AIXÍ: CREUEU ELS BRAÇOS PER DAVANT DEL PIT, LLAVORS DIGUEU-VOS A VOSALTRES MATEIXOS STOP, DESPRÉS RESPIRO PROFUNDAMENT, DIC COM EM SENTO I QUIN PROBLEMA TINC. 

LLAVORS LA VELLA  TORTUGA SÀVIA VA DIR: “ARA JA HO SAPS, LA PRÒXIMA VEGADA QUE TINGUIS PROBLEMES ENTRA DINS TEU I CALMA’T” A LA TORTUGUETA LI VA AGRADAR LA IDEA I HO VA VOLER PROVAR (“ARA HO PROVEM TOTS”) 

L’ENDEMÀ, A L’ESCOLA, LA TORTUGUETA ESTAVA FENT FEINA QUAN UN COMPANY ES VA POSAR A MOLESTAR-LA. VA SENTIR COM ES COMENÇAVA A ENFADAR I JUST QUAN ANAVA A PEGAR-LO ES VA RECORDAR DEL QUE
LA VELLA SÀVIA TORTUGA LI HAVIA DIT.

LA TORTUGUETA SABIA QUE ESTAVA ENRABIADA I ES VA VOLER CONTROLAR, AIXÍ ÉS QUE VA POSAR ELS BRAÇOS, EL CAP I LES POTES DINS LA CLOSCA. LLAVORS ES VA DIR A ELLA MATEIXA “STOP”, VA RESPIRAR PROFUNDAMENT I VA DIR “ESTIC ENFADADA I ALGÚ M’ESTÀ MOLESTANT!”

LA TORTUGUETA ESTAVA CONTENTA DE VEURE QUE ERA AGRADABLE ESTAR DINS SEU, QUE S’HI ESTAVA BÉ. AVIAT ES VA SENTIR TRANQUIL.LA. QUAN VA SORTIR ES VA QUEDAR SORPRESA DE VEURE QUE LA SEVA MESTRA ESTAVA SOMRIENT. LI VA DIR QUE SE SENTIA MOLT ORGULLOSA D’ELLA.  

AIXÒ, LA TORTUGUETA HO VA PRACTICAR UNA VEGADA I UNA ALTRA I UNA ALTRA, MOLTES VEGADES. SEMPRE QUE SENTIA QUE ALGUNA COSA LA PREOCUPAVA, ES POSAVA DINS LA CLOSCA I ES CALMAVA. QUAN ALGÚ
LA PEGAVA O L’EMPIPAVA, O QUAN LA FEINA DE L’ESCOLA ERA MOLT DIFÍCIL PER ELLA, ANAVA DINS SEU I DESCANSAVA.. LA TORTUGUETA SE’N SENTIA MOLT ORGULLOSA. 

DESPRÉS D’UNES SETMANES, LA TORTUGUETA VA DESCOBRIR QUE ALS SEUS AMICS ELS AGRADAVA JUGAR AMB ELLS I QUE LA FEINA LI SEMBLAVA MÉS FÀCIL. SE SENTIA FELIÇ.

LA TORTUGUETA MAI MÉS VA PENSAR QUE ERA DOLENTA.  

                                           

                                                 Conte de l'Anna Carpena ( Ed. socioemocional)

 

Mohandas Gandhi (advocat i líder pacifista hindú)

"Sigues el canvi que vols veure en el món."

Advent 1. La captaire i les bosses

El vertader significat del contingut de les bosses, no són les fulles, tampoc els tresors que es guarden dintre sinó el perquè es dona aquella situació. Que una persona ofereixi a una altra els seus tresors més preuats, només per un somriure, fa creure més en la humanitat de les persones. Molts pensareu perquè la captaire carrega amb aquestes bosses, tot sabent que estan plenes de fulles i que no li aporten res. Poder per nosaltres són simples fulles, però per a ella tenen un valor emocional, ha estat una manera d’ajudar que fins ara no li havien ofert. Qui no voldria tenir a algú que ens donés una bossa plena de somnis?

Quan tot el que tens es guarda en bosses...

Quan una fulla és un tresor...

Quan no tens res...

De cop, ho tens tot.

Advent 1. Pingu, espera

Michael Faraday (científic anglès)

"No hi ha res massa fantàstic per no ser real,

si és coherent amb les lleis de la natura."

La marató 2014, malalties del cor (14 desembre)

El diumenge 14 de desembre de 2014 es portarà a terme la 23ª edició de La Marató de TV3, que es dedicarà a les malalties del cor, una de les principals causes de mort en el món i també a Catalunya. La Salle de Santa Coloma de Farners ja està col·laborant amb aquest projecte.

Si vols veure el vídeo de La Marató d'enguany, fes un click aquí.

Sophia Loren (actriu italiana)

"La bellesa se sent en el teu interior

i es reflecteix als teus ulls.

No és res físic."

Lance Amstrong (ciclista texà)

"Guanyar és qüestió de cor,

no només de cames."

Donar les gràcies...

Donar les gràcies pot canviar el dia d'algú.

Gràcies.

Dennis W. Conner (regatista)

"La meva meta al navegar no és ser brillant

ni destacar en les curses individuals,

sinó tenir un recorregut consistent."

Sadako i les mil grues de paper

El 6 d'agost de 1945, Estats Units va llançar la bomba atòmica a Hiroshima, Japó, amb l'esperança d'acabar la Segona Guerra Mundial. En pocs minuts, més de 200.000 persones van morir per causa de l'explosió.

Sadako Sasaki només tenia dos anys de vida quan la bomba va caure en la seva ciutat. Era una nena feliç i energètica i semblava que no li havia afectat l'explosió de la bomba, però nou anys després se li va detectar leucèmia, una malaltia causada per la irradiació d'aquesta bomba. Quan estava a l'hospital una amiga seva li va portar una grua de paper i li va explicar la història de la grua.

Els japonesos creuen que la grua viu mil anys i si una persona malalta fa mil grues de paper, els Déus li concediran el seu desig de millorar-se. Les grues li van augmentar l'esperança a la Sadako i es va posar a fer grues de paper amb molt d'entusiasme. Però tot i així, lamentablement la Sadako moria a l'octubre de 1955 després d'haver fet 644 grues de paper. 

Els amics i companys de la Sadako van decidir continuar la seva missió i van construir la resta de grues per arribar a les mil amb l'esperança de que es pogués evitar la guerra en el futur. A més, els nens van juntar diners per construir un monument per la Sadako i les seves grues.

Actualment hi ha una estàtua d'una nena sostenint una grua daurada en els seus braços oberts al Parc de la Pau a Hiroshima. Cada any la gent de tot el món fa grues de paper i les envia a Hiroshima. El 6 d’agost, Dia de la Pau, els nens de la ciutat pengen les grues al monument amb l'esperança de transmetre aquest missatge a tothom: "Aquest és el nostre plor. Aquesta és la nostra pregària. Pau al món. "

Avui som una miqueta Sadako al somniar amb la cura de les malalties del cor i per això farem unes grues de paper per reunir diners i poder ajudar a la investigació de possibles cures o millores pels pacients.

Per mirar com es fa una grulla de paper fes click aquí.

Mario Benedetti (escriptor hongarès)

"Si coneguéssim el que tenim, amb tanta

claredat com coneixem el que ens falta..."

D. H. Lawrence (escriptor, traductor i crític anglès)

"S'ha de gastar la vida,

no estalviar-la."

León Tolstón (novel·lista rus)

"El secret de la felicitat no està en fer sempre el que es vol,

sinó en estimar sempre el que es fa."

Segueix al teu cor (Steve Jobs i Alan Watts)

Ricard I Cor de Lleó (rei d'Anglaterra)

"Els llibres em van ensenyar a pensar

i el pensament em va fer lliure."

Isabel I (reina d'Anglaterra)

"Les pedres acaben copejant el cap de qui les tira."

Jane Addams (activista nord-americana, premi Nobel de la Pau)

"L'essència de la inmortalitat és la tendència

a considerar-te una excepció."

Tots som mestres i alumnes

http://www.youtube.com/watch?v=qUjCvxIHG4s

John Cage (compositor estatunidenc)

"No entenc per què a la gent li espanten les noves idees.

A mi les que em fan por són les antigues."

Video lema Salle 2014

Video lema Salle 2014 - Català

Loren Eiseley (antropòleg i escriptor estatunidenc)

"No es pot arrancar una flor sense pertorbar una estrella."

Cançó curs 2013-2014

Richard Gere (actor de cinema estatunidenc)

"No hem de viure segons el que s'espera de nosaltres.

Fer-ho seria morir una mica cada dia."

La pedra

El despistat va ensopegar amb ella,
el violento la va fer servir com a projectil,
l'emprenedor va construir amb ella,
el camperol cansat la va fer servir com a seient,
per als nens va ser només una joguina,
Drummond la va poetitzar,
David la va fer servir per matar a Goliat,
Miquel Àngel li va treure l'escultura més bella.

En tots els casos la diferència NO va estar en la pedra,
sinó en l'home!

Durant el proper curs t'apareixeran algunes pedres,
segur que n'hi haurà de més i de menys pesades,
però NO existeix "pedra" en el teu camí
que no puguis aprofitar pel teu propi creixement.

Mary Shelley (escriptora anglesa)

"Hem d'admetre humilment que inventar no consisteix

en crear del no res, sinó del caos."

Johann Wolfgang von Goethe (escriptor i científic alemany)

"Ningú és més esclau que qui es creu lliure sense ser-ho."

Mare Teresa de Calcuta (religiosa i missionera albanesa)

"L'alegria és una xarxa per l'amor amb la que pots capturar ànimes."

Leonard Bernstein (compositor i director d'orquestra estatunidenc)

"Per aconseguir grans metes es necessiten dues coses:

un pla i no massa temps."

Jorge Luis Borges (escriptor argentí)

"Un arriba a ser gran pel que llegeix,

no pel que escriu."

Robert Green Ingersoll (advocat i polític estatunidenc)

"Tolerància és reconèixer a la resta dels éssers humans

els mateixos drets que reclames per a tu mateix."

Isabel Allende (escriptora i periodista xilena)

"Com més visc, més desinformada em sento.

Només els joves ténen una resposta per a tot."

Ralph Bunche (polític estatunidenc, premi Nobel de la Pau)

"Si vols que una idea es faci realitat,

fes-la tu mateix."

P.D. James (novel·lista anglesa)

"Un nen no podrà donar, sent adult,

el que no ha rebut de petit."

Somni d'estiu

El Racó de Pastoral us desitja un bon estiu!!!!

James Baldwin (escriptor estatunidenc)

"L'odi pot destruir moltes coses,

però sobretot destrueix a l'home que odia."

Herman Melville (novel·lista estatunidenc)

"És millor fracassar sent original

que tenir éxit imitant."

Henry Ford (empresari estatunidenc)

"No busquis culpes,

busca remeis."

El projecte Lydia

Alejandro Magno (conquistador, rei de Macedònia)

"No tinc por d'un exèrcit de lleons liderat per un be;

tinc por al exèrcit de bens liderat per un lleó."

La importància d'un bon professor

Ernest Hemingway (escriptor i periodista estatunidenc, premi Nobel de Literatura)

"Tots som aprenents d'un ofici

en el qual mai ningú ha arribat a ser un mestre."

Vladimir Mayakovski (poeta i dramaturg revolucionari rus)

"L'art no és un mirall per reflectir el món,

sinó un martell amb el qual copejar-ho".

Nelson Mandela (polític, advocat i activista sud-africà, premi Nobel de la Pau)

"Per estar en pau amb l'enemic, has de col·laborar amb ell.

D'aqusta manera el teu enemic es converteix en el teu company."

Festes La Salle: Sant Joan Baptista de La Salle IV

• Passa els darrers anys a Rouen, alliberat ja de la direcció dels Germans.

• Mor el 7 d’abril de 1719 quan tenia 68 anys.

• En el moment de la seva mort resten obertes 42 escoles en 22 poblacions.

• L’any 1900 Joan Baptista de La Salle fou declarat sant.

• El 1950 el Papa Pius XII el proclama Patró de tots els mestres cristians.

AVUI LA SALLE SOM NOSALTRES

Festes La Salle: Sant Joan Baptista de La Salle III

• 1690- Comencen els problemes: els diners no arriben per a viure, alguns mestres moren, altres ho deixen i Joan Baptista ha d’anar a judici acusat amb falsedat pels mestres cal·lígrafs. Es tanquen escoles.

• El 1712 les persecucions dels seus enemics que Joan Baptista abandona la direcció de les escoles i es retira a Parmènia.

• Els Germans li demanen que retorni el 1714.

Festes La Salle: Sant Joan Baptista de La Salle II

•Acull els mestres a casa seva. Aquest fet no agrada a la seva família. Deixa casa seva i va a viure amb els mestres.

• El 1684 escriu un reglament per ajudar els mestres a millorar el seu ensenyament. Prenen el nom de Germans de les Escoles Cristianes.

• El 1684 hi ha una gran misèria en tot el país. Joan Baptista reparteix els seus béns entre els pobres.

•El 1688 Joan Baptista va a París a fer-se càrrec d’una escola gratuïta per a nens pobres i abandonats.

Festes La Salle: San Joan Baptista de La Salle I

•Neix a Reims (França) el 30 d’abril de 1651.

• La seva família era rica i acomodada. El seu pare és conseller del rei i la seva mare està relacionada amb la noblesa.

• És el gran d’11 germans, quatre dels quals van morir de petits.

• El 1671 mor la seva mare i el 1672 mor el seu pare. Joan Baptista es fa càrrec dels seus sis germans petits durant quatre anys. Estudia per sacerdot.

• El 1678 és ordenat sacerdot.

•Coneix a Adrià Nyel que ha a anat a Reims a crear escoles gratuïtes per a nens pobres. Joan Baptista l’ajuda i s’ocupa dels mestres: millora la seva formació, els atén econòmicament...

Festes La Salle : Sant Joan Baptista de La Salle

Aquesta setmana celebrem les Festes La Salle a Santa Coloma de Farners!!!

Comencem el dia coneixent una mica més la història de Sant Joan Baptista de La Salle....

Rembrandt Van Rijn (pintor neerlandés)

"Intenta posar en pràctica allò que ja saps, així, al seu degut temps,

descobriràs coses amagades per les que ara et preguntes."